Segundo a teoria psicológica de Vygotsky acerca da aprendizagem,
a aprendizagem se dá numa relação histórica na qual se situam os sujeitos e os objetos de conhecimento.
Segundo a teoria psicológica de Vygotsky acerca da aprendizagem,
a aprendizagem se dá numa relação histórica na qual se situam os sujeitos e os objetos de conhecimento.
