Uma professora ao ministrar um encontro com seus alunos sobre a formação dos Estados nacionais liberais nos séculos XVIII e XIX, a professora propõe um debate sobre as revoluções que ocorreram nesse período. Ela pede aos alunos que analisem os impactos da Revolução Francesa e da Revolução Americana na formação dos Estados nacionais. Quais são os pontos principais que os alunos devem considerar ao discutir esses eventos revolucionários?