Na Educação Infantil, a brincadeira se constitui como uma parte fundamental da aprendizagem e desenvolvimento das crianças. As brincadeiras favorecem o desenvolvimento das atividades intelectuais e sociais, por isso, são indispensáveis à prática educativa. Assinale a alternativa que contém termos diretamente associados à importância do brincar para o fazer educativo é: