propiciar a construção do mundo das ciências, distinto do mundo cotidiano e da linguagem coloquial.

possibilitar a ampliação da leitura de mundo, formando leitores capazes de compreender a linguagem da ciência.

reforçar o caráter verdadeiro e neutro dos conceitos cristalizados pela linguagem científica de natureza complexa.

enriquecer o vocabulário dos alunos com palavras da ciência para que eles respeitem sua verdade e sua linguagem.

pressupor que o significado social dado a um conceito é único e independente das conexões semânticas estabelecidas.