a relação oficial e acordada das propostas feitas pelos vários professores para cada disciplina e série.

os norteadores que servem para a elaboração dos planos das aulas e da avaliação da aprendizagem dos alunos.

a sequência lógica de ensino-aprendizagem e as regras básicas de funcionamento da classe.

a definição daquilo que deve mobilizar os professores das disciplinas para implementá-las em suas aulas.

as possibilidades e ajustes, em relação àqueles indicados nas Propostas Curriculares e no Plano Plurianual.