o modelo de avaliação de treinamento proposto por Kirkpatrick (1976), embora antigo, continua sendo o mais conhecido e utilizado no mundo. Tal modelo propõe quatro níveis de avaliação: reações, aprendizagem, desempenho no cargo e resultados.

a análise/avaliação de necessidades fundamenta a compreensão das discrepâncias entre os desempenhos reais, manifestados pelos indivíduos, e os esperados pelas organizações.

no âmbito organizacional, TD&E pode ser entendido como um dos sistemas de gestão de pessoas e é composto por três subsistemas: (1) análise/diagnóstico de necessidades; (2) planejamento e execução; e (3) avaliação, os quais interagem entre si, sendo o planejamento e a execução o mais relevante.

o subsistema planejamento e execução de TD&E é considerado o subsistema central, uma vez que a análise de necessidade de treinamento (ANT) e a avaliação de resultados estão voltadas a esse componente.