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Respondida
2476002
Ano:
2013
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
CETRO
Orgão:
ANVISA
Provas:
Analista Administrativo - Área 6
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Conceitos, princípios e definições gerais (Currículo e planejamento de ensino)
Sabendo-se que, na atual sociedade do conhecimento, o planejamento de ensino é fundamental, é correto afirmar que o planejamento eficaz é
A
um ato político-pedagógico, porque revela intenções e intencionalidade e expõe o que se pretende realizar e o que se pretende atingir.
B
um instrumento técnico-pedagógico, porque possibilita atingir as metas e os objetivos definidos pela instituição. Evita a necessidade de pensar e possibilita o fazer de acordo com o já definido.
C
a expressão da neutralidade do ato pedagógico, a distribuição dos conteúdos de ensino no tempo escolar e o momento da seleção dos conteúdos a serem transmitidos aos alunos.
D
o momento de expressar a operacionalização do método de ensino, pois as finalidades já são definidas pelas leis, os objetivos, pela instituição, e os conteúdos, pelo planejamento curricular nacional.
E
o momento de definir os objetivos institucionais, tendo-se em vista uma criança ideal, não uma criança concreta. O planejamento de ensino se inicia com a escolha do livro didático, que por sua vez já traz explícito o plano de ensino de acordo com a legislação em vigor.
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