Questão 308524

308524 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Técnico de Assuntos Educacionais
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Avaliações em larga escala

A avaliação é um instrumento fundamental para a gestão educacional, sendo um instrumento importante de controle e legitimação organizacional (AFONSO, 2005). A avaliação possui muitas funções e modalidades.

Segundo Almerindo Janela Afonso (2005), a avaliação se divide nas seguintes modalidades:

Nível Micro (Escola) – Nível Meso (Sistema de ensino) – Nível Macro (Regional) – Nível Mega (Nacional).

Nível Micro (Pedagógico) – Nível Meso (Escola) – Nível Macro (Sistema de Ensino) – Nível Mega (Nacional).

Nível Micro (Pedagógico-Escola) – Nível Meso (Sistema de Ensino) – Nível Macro (Regional) – Nível Mega (Nacional).

Nível Micro (Pedagógico) – Nível Meso (Organizacional) – Nível Macro (Nacional) – Nível Mega (Internacional).

Nível Micro (Pedagógico) – Nível Meso (Sistema de Ensino) – Nível Macro (Regional) – Nível Mega (Internacional).

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