A interação entre crianças deve ocorrer apenas dentro do ambiente escolar, sem influência da família.

A Educação Infantil deve substituir completamente o papel da família na educação das crianças.

As instituições de Educação Infantil não precisam considerar as vivências e conhecimentos adquiridos pelas crianças no ambiente familiar.

A prática do diálogo e o compartilhamento de responsabilidades entre a instituição de Educação Infantil e a família são essenciais para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças.

O cuidado com as crianças na Educação Infantil deve ser independente do processo educativo.