“Há coletivos, escolas e Redes que se atrevem a repensar a crença na desigualdade de capacidades mentais dos seres humanos.”(ARROYO, Miguel G. : seus direitos e o currículo. In: BRASIL. Ministério da Educação. Brasília, 2008. p. 32).
Nessa perspectiva, é necessário esse repensar o currículo nas escolas, porque:
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