nessas classes, diferentemente das classes comuns, pode haver uma flexibilização na forma de avaliação com o objetivo de favorecer o aumento das notas dos alunos surdos.

nessas classes, diferentemente das classes comuns, é possível promover-se uma diminuição do conteúdo escolar, para que a aprendizagem se aproxime da capacidade intelectual dos alunos surdos.

nessas classes, além do agrupamento ser constituído apenas por alunos com surdez, a comunicação e a metodologia de ensino da língua escrita e oral são as mesmas para todos.

nas classes comuns, a presença de surdos evidencia a diferença entre os alunos e há um aumento expressivo da possibilidade de discriminação e preconceito em relação a eles.

nessas classes, os alunos com surdez têm sido igualmente beneficiados na aprendizagem, já que os professores têm mais habilidade para lidar com as inflexibilidades curriculares.