Questão 2894882

2894882 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: IADES
Orgão: UNDF

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Professor - Educação a Distância
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Os gestos, as palavras e, finalmente, os textos, modificam a mente, em grande medida porque permitem o acesso a outras mentes. Sem dúvida, as TIC são, em primeiro lugar, um sistema de comunicação com uma potência incomparavelmente maior que os anteriores, uma vez que permitem trocar informações e representações de maneira praticamente instantânea, vencendo o espaço e o tempo em quantidades massivas e em uma multiplicidade de formatos representacionais que era impensável até pouco tempo atrás.

MONEREO, Carles; POZO, Juan Ignacio. O aluno em ambientes virtuais: condições, perfil e competências. In: COLL.César. MONEREO. Carles. Psicologia da educação virtual: aprender e ensinar com as tecnologias da informação e comunicação. Porto Alegre: Artmed, 2010, p. 109.

A respeito dos processos comunicacionais no contexto das novas tecnologias, assinale a alternativa correta.

As novas formas de comunicar-se apresentam duas visões complementares entre si, de um lado, a visão que acredita no enriquecimento da comunicação com as novas tecnologias, por facilitar o processo comunicacional e agregar diferentes formas e fontes representacionais que colaboram com a construção do conhecimento. A outra visão apresenta o caráter pragmático dos novos sistemas de comunicação, de modo que a forma simples e imediata de comunicar-se também pode oferecer resultados enriquecedores.

O estudante que procura uma informação em determinado sítio eletrônico e não a contrasta com outras possíveis alternativas, não incorre em prejuízo cognitivo, uma vez que o caráter pragmático e objetivo do processo de busca por informações no contexto das novas tecnologias foi executado com sucesso.

Nos ambientes mediados pelos computadores, a comunicação sofre algumas mudanças. A principal delas é a padronização de sistemas simbólicos que cercam o ato comunicacional.

A noção de competência comunicacional foi introduzida por Saussure para incluir o contexto social nas concepções relacionadas à comunicação linguística, de forma que a correção de um enunciado não fosse considerada apenas como algo gramatical.

A competência comunicacional sempre foi pensada como a capacidade para se comunicar linguisticamente. Neste sentido, as novas formas de comunicação correio eletrônico, blogs, videoconferência, wikis, entre outras, as quais. pressupõem sempre uma competência linguística ou comunicacional prévia às novas modalidades de texto, e baseada sempre em competências orais ou escritas.

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