apresentados sob a forma recorrente de “modelos”, admitindo uma composição própria, apesar de sua flexibilidade e maleabilidade de forma e conteúdo.

identificados por suas funções comunicativas, cognitivas e institucionais, embora não sejam concretamente exemplares de texto.

reconhecidos por sua construção teórica definida pela natureza linguística de sua composição (aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, ligações lógicas).

reconhecidos por seu conteúdo, seus propósitos comunicativos e sua forma de composição; são, pois, textos concretos, situados e datados, que abrangem cerca de meia dúzia de categorias.