Cabe ao professor de Geografia promover a compreensão da relação dialética homem/natureza para que ele tome consciência da sua ação transformadora na natureza.

Cabe ao professor de Geografia a descrição da relação do homem com a natureza e da sua ação transformadora na sociedade.

Ao professor de Geografia cabe pontuar indagações nos temas transversais, abrangendo conhecimentos básicos para uma visão de cidadania.

Os educadores devem utilizar métodos de ensino que envolvam os alunos em um contato direto com o conhecimento e sejam confrontados com o saber básico e o saber conflituoso diário, sem, porém, promover um maior envolvimento com o transversal.