Trabalhar com Projetos é mais que criar uma técnica atrativa, para que os alunos aprendam o conteúdo das disciplinas escolares.

O trabalho por Projetos diz respeito a uma mudança de postura, o que exige um repensar da prática pedagógica e das teorias que a estão informando.

No Projeto, entrelaçam-se, de forma significativa, o conhecimento social e o processo individual dos alunos, permitindo apenas uma avaliação final como culminância do Projeto.

Trabalhar por projetos é repensar a escola, seus tempos, seus espaços, sua forma de lidar com o mundo de informação em que alunos e professores estão envolvidos.

Trabalhar por projetos é recriar a escola, transformando-a em espaço significativo de aprendizagem para todos que dela fazem parte, sem perder de vista a realidade cultural dos alunos.