uma mudança de comportamento ou conduta com uma característica própria;

uma resposta modificada, estável e durável, interiorizada e condicionada no próprio cérebro do indivíduo;

uma construção coletiva em que o sujeito depende do grupo para poder assimilar o conhecimento;

uma conseqüência da imposição do professor e aquilo que espera dos alunos;

uma função cerebral que necessita de condicionamento imediato para haver resposta.