Um modo de determinar os objetivos ou finalidades da educação consiste em fazê-lo em relação às capacidades que se pretende desenvolver nos alunos. Existem diferentes formas de classificar as capacidades do ser humano. Baseados em Zabala, podemos estabelecer um agrupamento em capacidades:

I - cognitivas ou intelectuais.

II - motoras.

III - de equilíbrio.

IV - corporal cinestésica e musical.

V - afetivas (autonomia pessoal).

VI - de relação interpessoal.

VII - de inserção e atuação social.

Analise a alternativa que contém a(s) capacidade(s) não assinalada(s) por Zabala: