O PDE é mais um passo em direção à construção de uma resposta institucional, para atender exclusivamente às demandas das escolas rurais e indígenas.

A concepção de educação que inspira o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), no âmbito do Ministério da Educação, e que perpassa a execução de todos os seus programas reconhece na educação uma face do processo dialético que se estabelece entre socialização e individuação da pessoa, que tem como objetivo a construção da autonomia, isto é, a formação de indivíduos capazes de assumir uma postura crítica e criativa frente ao mundo.

A concepção de educação que inspira o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) considera o processo de ensino e aprendizagem individualista, prevalecendo a quantidade de conteúdos curriculares, desconsiderando-se a qualidade dos conhecimentos compartilhados.

O PDE está ancorado em uma concepção socialista de educação, que perpassa todos os níveis apenas da educação básica.

O PDE desconsidera uma visão sistêmica da educação e prioriza os programas destinados ao ensino superior.