O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Fonte: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva MEC, 2008.

A respeito dessa temática, avalie as afirmações a seguir.

I - A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todas etapas e outras modalidades, como parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político pedagógico da unidade escolar.

II - Os sistemas de ensino devem matricular todos os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, cabendo às escolas organizar-se para seu atendimento, garantindo as condições para uma educação de qualidade para todos, devendo considerar suas necessidades educacionais específicas, pautando-se em princípios éticos, políticos e estéticos.

III - Na organização desta modalidade, os sistemas de ensino devem observar as seguintes orientações fundamentais: o pleno acesso e efetiva participação dos estudantes no ensino regular; a oferta do atendimento educacional especializado (AEE); a formação de professores para o AEE e para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas.

IV - Os sistemas de ensino assegurarão métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender essa modalidade de ensino, bem como formação de professores para o atendimento educacional especializado.

Está CORRETO o que se afirma em: