Em uma aula experimental de Física o professor propõe aos alunos que construam diferentes tipos de pêndulos e que realizem medidas das diversas grandezas envolvidas no problema. Um grupo de alunos constroi um pêndulo cônico constituído por uma esfera de massa m suspensa por um fio flexível de massa desprezível e comprimento L, como ilustrado na figura ao lado. Com o auxílio de um pequeno motor, a velocidade da esfera é mantida com módulo constante. Os estudantes lançam a esfera com diversas velocidades e observam que, para certo valor da mesma, o ângulo θ formado entre o fio e a linha vertical é de 37,0°.

Considerando L igual a 50,0 cm e m igual a 200 g, os estudantes verificam que o período do movimento da esfera e a tração no fio valem respectivamente,