Paulo Freire iniciou e inovou com uma prática pedagógica que:

I. Ofereceu uma perspectiva de lidar com as diferenças culturais dos alunos na construção da aprendizagem.

II. Considerava a importância do universo cultural dos alunos para o desenvolvimento do seu trabalho.

III. Utilizou o que denominava de “círculos de cultura”, apontando, assim, para uma não hierarquização das culturas.

Quais estão corretas?