devem avaliar a evolução do IDEB de seu estabelecimento de ensino, propondo metas que devem ser atingidas visando a uma melhor posição da escola no ranking do sistema de ensino.

devem fiscalizar as atribuições da direção escolar, propondo atividades que devem ser executadas tão somente pela equipe técnico-pedagógica da escola.

devem garantir espaços de participação da comunidade escolar, atuando em mobilização, discussão, deliberação, acompanhamento e avaliação das questões pedagógicas, administrativas e financeiras da escola.

devem ser órgãos normativos e técnico-administrativos que interpretam e resolvem a aplicação da legislação educacional nas questões intra e extraescolar.

devem ser mecanismos burocráticos que, segundo suas competências e atribuições, atuam na garantia do direito ao acesso e à permanência das crianças na escola.