As dimensões política, científica e artística do fazer do professor, no trabalho junto às crianças, referem-se, respectivamente, a:
sindicalizar-se, fazer pós-graduação e desenvolverse nas artes plásticas, música ou literatura.
ensinar as crianças sobre a ordem social, o método científico e habilidades artísticas.
defender um partido, um paradigma e uma concepção estética.
posicionar-se diante de valores sociais, usar métodos de investigação e criar espaços para a criatividade.
produzir ética, conhecimentos e erudição.
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