tentar colocar em análise coletiva o que é produzido na sala de aula, favorecendo a experimentação daquilo que suscita problemas.

acatar a demanda e desenvolver ações que possam dar conta de resolver o problema que está gerando conflito.

analisar os rituais que fazem parte da cultura escolar para conseguir manejar os conflitos que ocorrem entre professores, alunos e pais.

desenvolver avaliações que possam responder às demandas daqueles alunos que apresentam problemas de aprendizagem.

tratar de constituir o seu lugar dentro da hierarquia existente na escola, de forma a garantir o respeito a seu saber.