A educação escolar é um processo sistemático e intencional de interação com a realidade, implica a elaboração e realização de um programa de experiências pedagógicas, o currículo.
Assim, pode-se afirmar que currículo corresponde a
I. síntese de elementos culturais – conhecimentos, valores, costumes, crenças, hábitos – que compõem uma proposta político- educativa;
II. um rol de conteúdos, devidamente ordenados, a serem transmitidos para um sujeito passivo;
III. um conjunto de objetivos a serem alcançados e às experiências escolares que desdobram em torno do conhecimento;
IV. um instrumento de orientação a ser seguido pelo professor para o desenvolvimento da prática escolar.
Estão corretas as afirmações contidas em
