investir mais nos conteúdos a serem ensinados para as crianças, modificando sua atual rotina de cuidados.

abandonar o modelo escolar que vêm adotando, deixando as crianças livres para apenas brincar.

investir mais na qualidade dos cuidados e do afeto, que são as principais necessidades da criança em idade pré-escolar.

investir no aprimoramento dos professores para que possam suprir, de forma integrada, tanto as necessidades de educação quanto as de cuidado das crianças.

organizar melhor o trabalho, tanto dos profissionais que educam quanto daqueles que cuidam das crianças.