interdisciplinaridade é favorável ao modelo de saberes específicos, do saber do “perito”, por estar implícita nela a concepção de totalidade.

interdisciplinaridade não pretende a unidade de conhecimento, mas a parceria e a mediação dos conhecimentos parcelares na criação de saberes.

conceito de interdisciplinaridade é consensual.

interdisciplinaridade permite o diálogo salutar e restrito às disciplinas que compõem o campo da saúde.