Questão 4050311

4050311 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCPC
Orgão: UFC

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Técnico de Assuntos Educacionais
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Currículo (Teoria e Prática)

Para Tomaz Tadeu da Silva (2015) distinguimos as diferentes teorias do currículo por intermédio dos conceitos que elas empregam. Sobre as Teorias Tradicionais, Teorias Críticas e Teorias Pós-Críticas é correto afirmar:

As Teorias Críticas e Pós-Críticas se interessam pelas conexões que se estabelecem entre o saber, a identidade e as relações de poder.

As Teorias Tradicionais focam nos conceitos de ideologia, reprodução cultural e social, capitalismo, relações sociais de produção e currículo oculto.

As Teorias Tradicionais deslocam a ênfase dos conceitos pedagógicos de ensino e aprendizagem para ideologia e poder e permitem ver a educação sob uma nova perspectiva.

As Teorias Críticas e Pós-Críticas priorizam o planejamento, a metodologia, a didática e a organização dos saberes científicos, buscando respostas para as indagações “o quê” e “como”.

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