É muito importante, desde os anos iniciais do Ensino Fundamental, conversar com os alunos sobre a “história da ciência”, sempre que surgir uma oportunidade. Dessa maneira, eles começam a entender como se produziu o conhecimento de que hoje a humanidade dispõe. Por exemplo, ao se trabalhar o tema “água”, pode ser lembrado um famoso cientista, considerado o fundador da química moderna, que, dentre outras descobertas, demonstrou que a água não é uma substância simples, como à época se supunha, mas uma substância composta por oxigênio e hidrogênio. Esse cientista foi: