I. O foco central do interesse que se volta a tais museus fundamenta-se na divulgação científica, que, diante do incremento [...]. [linhas 2-4]

II. […] devem proporcionar acesso não só ao resultado, mas também aos procedimentos da pesquisa científica, bem como aos conceitos teóricos nela envolvidos [...]. [linhas 33-35]

I. […] possibilitaria maior participação do público não cientista, permitindo-lhe haurir uma percepção satisfatória de fatos [...]. [linhas 4-5]

II. Na história da Ciência, é lídimo indagar até que ponto a simbologia humana é capaz de descrever a essência dos fenômenos naturais […]. [linhas 24-26]

I. [...] as exposições museológicas sustentariam, todavia, perspectivas que pouco ofereceriam ao público em termos de reflexões e debates [...]. [linhas 9-10]

II. A devida atenção ao caráter processual da ciência permitiria maior precisão e clareza na criança de universos de significação [...]. [linhas 14-15]

I. […] balizando uma memória cultural na qual seria possível o acesso não só às “maravilhas” concebidas pelo desenvolvimento humano [...]. [linhas 15-16]

II. […] que reforça a imagem de que um discurso dogmático da ciência seria o único saber possível e verdadeiro [...]. [linhas 20-21]