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Respondida
2149774
Ano:
2019
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
FUNDATEC
Orgão:
Pref. Ronda Alta-RS
Provas:
Professor - Séries Iniciais
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Conceitos, princípios e definições gerais
A aprendizagem dos alunos deve ser a tônica de todas as ações praticadas na escola, assim, o currículo é um dos aspectos que não pode ser desconsiderado, porque
A
tem o papel de oferecer uma visão dinâmica, voltada para o processo pedagógico.
B
o aspecto formal da sua existência possibilita uma visão formal e global de ensino, mesmo que essa visão seja fracionada.
C
é válido e significativo mesmo não atendendo o desenvolvimento científico contemporâneo.
D
constitui o conjunto de todas as experiências do aluno que ocorrem na escola, sendo seu núcleo o conteúdo e não o aluno.
E
trata-se de uma concepção de organização das experiências educacionais introduzidas que não tem como objetivo superar a fragmentação expressa por disciplinas e conteúdos isolados e trabalhados como um valor em si mesmo, sem relação uns com as outros.
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