Além do acesso às salas de aula em ambiente bilíngue,
os alunos com surdez têm direito a um período adicional para o Atendimento Educacional Especializado, que
pode ser dividido em três momentos didáticos, segundo
Damázio (2007).
Seriam os momentos de Atendimento Educacional Especializado:
Seriam os momentos de Atendimento Educacional Especializado:
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