O brincar na educação infantil proporciona a criança o estabelecimento de regras para si e para o grupo, dessa forma, contribui na integração do indivíduo na sociedade.

O ato de brincar não gera nenhuma aprendizagem, por ser exclusivamente um lazer.

O brincar pode contribuir para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo.

Brincar é uma importante forma de comunicação, nesse ato a criança tem a possibilidade de reproduzir o seu cotidiano.