Na fonoaudiologia, certamente, as questões sobre a voz do professor são as mais estudadas e pesquisadas, tendo seus primeiros registros na década de 1980. A queixa do professor deve ser o primeiro aspecto a ser investigado na avaliação.

Considerando os aspectos importantes a serem investigados na avaliação da voz dos professores, relacione alguns desses aspectos às suas respectivas características.

1. Situação funcional.

2. Ambiente da escola.

3. Aspectos vocais.

4. Estilo de vida.

( ) Investiga a presença e a duração da alteração vocal, fatores causais, se já realizou ou realiza algum tratamento de voz.

( ) Investiga as características dos espaços da escola: a presença e o tipo de ruído, a acústica da sala, o eco, a poeira, a temperatura, entre outros aspectos.

( ) Investiga se o professor é usuário de tabaco e de álcool, se realiza atividades de lazer, avalia seus hábitos alimentares e se tem problemas na articulação temporomandibular.

( ) Investiga o tempo de profissão, as escolas em que o professor atua, o nível e a rede de ensino em que leciona, as atividades que desempenha e o número de aulas semanais.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.