Nos dias atuais, debate-se muito acerca da formação para cidadania como tarefa da educação. Concomitantemente, é designada aos professores a contribuição para consolidar essa constituição. Segundo Rios (2006), os educadores cumprirão tal incumbência se suas ações forem realizadas, continuamente, na direção da competência, na articulação dialética das dimensões dessa competência, pois a cidadania que se precisa formar destoa do(a)