Orientar o processo didático e decorrem das intenções pedagógicas. São definidores do que se espera dos estudantes como resultado das intervenções didáticas planejadas pelos professores e desenvolvidas num processo colaborativo.

Nivelar os conhecimentos dos estudantes, onde por meio dos objetivos, os professores podem dar destaque aos que se apropriaram do maior número de objetivos do semestre.

Nortear o trabalho didático-pedagógico dos alunos e servir de orientador para a proposição de conhecimentos lineares da educação, oferecendo subsídios para o planejamento anual da escola, comum às turmas do mesmo segmento.

Oferecer entendimento aos pais e responsáveis, no sentido de acompanharem o desenvolvimento sociocultural do PPP.