É caracterizada por um desempenho em aritmética e inteligência abaixo do esperado para a idade.

Constitui falha específica no processamento quantitativo com prejuízo persistente ao longo dos anos.

Está associada à hipoperfusão das regiões occipitais com ativação de região occipital direita nas tarefas de ordinalidade.

Associada à prejuízos neurocognitivos homogêneos que podem alterar-se de acordo com a idade.

Ocasiona dificuldade transitória na aquisição dos conhecimentos matemáticos durante a alfabetização.