“Segundo dados do Censo Escolar da Educação Básica 2017, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), o índice de inclusão de pessoas com deficiência em classes regulares, o que é recomendado, passou de 85,5% em 2013 para 90,9% em 2017. A maior parte dos alunos com deficiência, no entanto, não tem acesso ao atendimento educacional especializado. Somente 40,1% conseguem utilizar o serviço.”

https://oglobo.globo.com/... - adaptado.

Quanto à inclusão escolar, analisar os itens abaixo:

I. As escolas públicas e privadas são obrigadas a acolher os estudantes com deficiência no ensino regular e a adotar as medidas de adaptação necessárias sem que nenhum ônus financeiro seja repassado às mensalidades nem às matrículas.

II. Todas as turmas de Ensino Fundamental, mesmo que não tenham alunos portadores de necessidades especiais, deverão ter um segundo professor, que auxiliará na execução das atividades, principalmente com aqueles alunos que apresentam maior dificuldade de aprendizado.