Num determinado momento de seu desenvolvimento, a criança fala alto para si mesma, independentemente da presença de um interlocutor, enquanto realiza uma atividade. E utilizada como apoio ao planejamento de sequência de atividades a serem seguidas, essa função está associada ao pensamento, indica que a trajetória da criança vai, de fato, dos processos socializados para os processos internos. Essa função é denominada de: