A concepção de texto mudou ao longo dos anos. Considerando a concepção de texto em diferentes décadas, assinale a alternativa correta.

I. Por volta da década de 1960, percebia-se o texto como um conjunto de palavras interligadas no intuito de fornecer um significado concreto para o ouvinte. Na escola, conhecer as classes gramaticais significava dominar a língua.

Entretanto

II. Aproximadamente na década de 1970, observou-se que unicamente o conhecimento das classes gramaticais não era suficiente para se comunicar por intermédio de textos, pois fatores contextuais eram importantes para a interação.