Considere:

I. O aluno com baixa visão deve ser orientado a trabalhar olhando para os objetos e para as pessoas.

II. O aluno com baixa visão deve ser incentivado a utilizar a memória visual.

III. O professor deve evitar o uso de palavras que se refiram a "olhar" e "ver" com o aluno de baixa visão.

IV. Com o aluno de baixa visão devem ser realizadas atividades que exijam o uso prolongado da visão, pois isso não o afeta.

Está correto o que se afirma em: