Com base nos textos oficiais do MEC, entende-se
por competência a capacidade de articular, mobilizar e
colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades
necessários para o desempenho eficiente e eficaz de
atividades requeridas pela natureza da atuação do indivíduo.
Nessa perspectiva, o conhecimento é entendido como
simplesmente saber. Já a habilidade refere-se ao saber fazer,
que transcende a mera ação motora. Por sua vez, o valor se
expressa no saber ser, na atitude relacionada com o
julgamento da pertinência da ação, com a qualidade do
trabalho, a ética do comportamento, a convivência
participativa e solidária e outros atributos humanos, tais
como a iniciativa e a criatividade. Nesse sentido, alguém tem
competência quando constitui, articula e mobiliza valores,
conhecimentos e habilidades para resolver problemas não só
rotineiros, mas também inusitados em seu campo de atuação.
Assim, age eficazmente diante do inesperado e do inabitual,
superando a experiência acumulada transformada em hábito
e liberando-se para a criatividade e a atuação transformadora.
Acerca desse assunto e considerando os textos oficiais do MEC, julgue os itens subseqüentes.
No cotidiano escolar brasileiro, os professores, imbuídos da racionalidade científica, são responsáveis pela definição curricular formal dos objetivos de ensino, razão pela qual seus valores não interferem na prática pedagógica.