Classificar os estudantes de acordo com os níveis de aproveitamento previamente estabelecidos.

Selecionar os estudantes ao final de cada etapa do processo de aprendizagem por meio do aproveitamento dos estudantes que resultam em notas ou conceitos.

Refletir sobre as melhores estratégias que visem promover sua aprendizagem.

Avaliar rigorosamente os alunos através de trabalhos e provas com o objetivo de verificar se os alunos aprenderam ou não determinado conteúdo.

Informar e verificar o aprendizado dos alunos, da turma e da escola como um todo ao final de um processo de aprendizagem.