Conforme a cartilha do Conselho Federal de Fonoaudiologia “Atuação do Fonoaudiólogo Educacional – Guia Norteador”, são estratégias que podem ser propostas pelo fonoaudiólogo educacional na escola:

I. Contribuir com a elaboração e o desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico.
II. Otimizar o processo de alfabetização e letramento, destacando as inter-relações dos processos de linguagem, audição, fala, leitura e escrita.
III. Propor atividades de formação continuada para a equipe escolar.


Quais estão corretas?