O inatismo é uma perspectiva filosófica e psicológica que tem como conceito basilar, a
ideia de que o conhecimento é adquirido a partir da aprendizagem sistemática da escola.
concepção de que o sujeito é ser ativo da aprendizagem a partir da interação com o mundo e com o outro.
tese de que as ideias nascem com o sujeito, residindo no seu interior e, portanto, são anteriores à interação social.
defesa de que a aprendizagem é resultado da ação conjunta entre professor e estudante que compartilham conhecimento.
situação de que o conhecimento é um aspecto social, acontecendo a partir do momento que a criança interage com a família.
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