Foi a partir da publicação de “The Curriculum” (O currículo), de Bobbitt, em 1918, nos Estados Unidos, que muitas produções intelectuais se debruçaram sobre o tema e fizeram do currículo um campo especializado de estudos. Esse autor, nessa obra, enfatiza a escola como uma espécie de antessala para o exercício de funções nas empresas, ou seja, ela teria como tarefa preparar os estudantes para uma melhor adaptação às necessidades do mercado de trabalho. O currículo, então, se restringiria a uma lista de conteúdos que objetivavam um ensino burocrático e tecnicista.

Esse texto inaugural, então, está relacionado e representa a teoria