Nos estudos da Psicologia do Desenvolvimento Humano e sobre as operações com signos, escreve L. S. Vygotsky: “embora o aspecto indireto (ou mediado) das operações psicológicas constitua uma característica essencial dos processos mentais superiores, seria um grande erro, como já assinalei em relação ao início da fala, acreditar que as operações indiretas surge como resultado de uma lógica pura. Elas não são inventadas ou descobertas pela criança na forma de um súbito rasgo de discernimento ou de uma adivinhação rápida...”
(Vygotsky, A Formação Social da Mente, 1989)
Destarte, pode-se considerar com relação a esses estudos de Vygotsky que:
