Jogos, brinquedos e brincadeiras, percebe-se que são termos que terminam se misturando. As diversas brincadeiras e jogos, faz-de-conta, jogos simbólicos, sensório motores, intelectuais, individuais, coletivos, dentre outros mostram as multiplicidades das categorias de jogos (KISHIMOTO, 1998).

Quanto aos jogos, atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as proposições a seguir:

( ) É uma atividade que contribui para o desenvolvimento da criatividade da criança tanto na criação como também na execução.

( ) São importantes, pois envolvem regras como ocupação do espaço e a percepção do lugar.

( ) Têm diversas origens e culturas que são transmitidas pelos diferentes jogos e formas de jogar.

( ) Tem função de construir e desenvolver uma convivência entre as crianças estabelecendo regras, critérios e sentidos, possibilitando assim, um convívio mais social e democrático.

( ) Os tradicionais têm a função de perpetuar a cultura infantil, mas não desenvolvem formas de convivência social.

Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta.