Piaget propôs quatro fatores que explicam o desenvolvimento cognitivo: maturação, experiência, interação social e equilibração. Esses quatro fatores interagem entre si e, juntos, são responsáveis pelo desenvolvimento da criança. Vários autores como Gainza, Hargreaves, Mills, Paynter e Aston, Plummeridge, Reimer, Schafer, Swanwick e Runfola (…) concordam numa questão importante também defendida por Piaget de que o conhecimento se origina a partir da ação do indivíduo e não da simples percepção. A atividade do sujeito sobre o objeto a ser conhecido é que irá determinar o que ele vai aprender.

(Aspectos figurativos e operativos da aprendizagem

musical de crianças e pré-adolescentes, por meio do ensino de flauta doce. In: Revista da ABEM. Revista 17. Artigo 5. Com adaptações.)

Diante do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.