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2062789 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IESES
Orgão: Pref. Gaspar-SC

Em relação ao desenvolvimento motor, pesquisas têm revelado que além da biologia do indivíduo, fatores ambientais podem influenciar o padrão de movimento na infância. Dentro deste contexto, pode-se dizer que:

I. Crianças com elevados níveis de habilidades motoras participam menos de atividade físicas, já crianças com baixos níveis de habilidades motoras se envolvem mais em atividades físicas.

II. Mídia, nível socioeconômico, participação em projetos sociais, quantidade de brinquedos, espaços dentro de casa, incentivo dos pais e amigos, cultura, gênero, nacionalidade, raça e religião, são considerados fatores de ordem ambiental que influenciam na aquisição das habilidades motoras.

III. A aquisição de habilidades motoras está vinculada ao desenvolvimento da percepção do corpo, espaço e tempo, e essas habilidades constituem componentes de domínio básico tanto para a aprendizagem motora quanto para a aprendizagem cognitiva.

IV. Na infância há uma forte relação entre a capacidade de aprendizado da criança (cognitivo) com a sua habilidade motora (motor).

A alternativa correta é:

 

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Professor - Educação Física

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